Egalité Des Chances by ENSIAME
L’association Egalité Des Chances (EDC) by ENSIAME a été mise en place en 2010, afin d’aider des jeunes issus de milieux modestes à acquérir la confiance et le capital socio-culturel nécessaires pour entreprendre des études supérieures ambitieuses. Elle est sous la tutelle de l’ENSIAME.
A l'origine : Pourquoi pas moi ?
Mis en œuvre depuis 2002 à l’ESSEC, le programme « Une Grande École Pourquoi Pas Moi ? » vise à accompagner des lycéens, dont le milieu familial modeste limite la possibilité de se projeter dans un métier et un avenir de haut niveau.
Aujourd’hui, la Cordée de la réussite :
« Ingénieur, je veux, je peux »
En septembre 2010, l’Etat, représenté par le préfet du Nord et le recteur de l’académie de Lille a signé avec l’ENSIAME une convention générale « Cordée de la réussite » et a labellisé la Cordée « Ingénieur, je veux, je peux » dont l’ENSIAME est tête de Cordée.
Il s’agit de contribuer à l’égalité des chances dans l’accès aux formations d’excellence en accompagnant des lycéens à bon potentiel scolaire, issus de milieux modestes ou défavorisés, scolarisés au lycée, pour accroître leurs chances de poursuivre des études supérieures ambitieuses, comme les classes préparatoires aux grandes écoles ou une autre filière sélective de l’enseignement supérieur.
Visite de collégiens à l’ENSIAME
BNP PARIBAS
BNP PARIBAS nous aide pour la communication et le recrutement des lycéens
LES CORDÉES DE LA RÉUSSITE
EDC by ENSIAME travaille en étroite collaboration avec la cordée de l’ENSIAME “Ingénieur, je veux, je peux”.
Le but
Accroitre les chances de jeunes originaires de milieux modestes de poursuivre des études longues et ambitieuses en les accompagnant pendant leurs 3 années de lycée.
Les actions
Tutorat
Voyages culturels
Visites d’entreprises
Visites d’établissements supérieurs
Date de création
2010
Nombre de membres
14
Nombre de lycées partenaires
3
Nombre de lycéens tutorés
45
Lycée du Hainaut
Valenciennes
Lycée de l’Escaut
Valenciennes
Lycée Kastler
Denain
Lycée Couteaux
Saint-Amand
